Wissenschaft & Forschung
Aktuelle Erkenntnisse zur sprachlichen Bildung werden verständlich aufbereitet und in den fachlichen Dialog eingebracht.
Pädagogischer Fachtag zur gelungenen alltagsintegrierten Sprachbildung zwischen Wissenschaft und Kita-Praxis.
Ein Forum für pädagogische Fachkräfte, Leitungen, Wissenschaft und Bildungsverwaltung – mit Impulsen, Austausch und praxisnahen Workshops rund um sprachliche Bildung in der Kita.
Über die Veranstaltung
Mit dem pädagogischen Fachtag wird am 4. November 2026 in der Congresshalle Saarbrücken ein Forum geschaffen, das den Dialog zwischen Wissenschaft, Praxis und weiteren Akteurinnen und Akteuren der frühen Bildung stärkt.
Ziel der Veranstaltung ist es, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und praxiserprobte Ansätze der sprachlichen Bildung zusammenzuführen sowie Impulse für die Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in Kindertageseinrichtungen zu geben.
Im Mittelpunkt stehen die Förderung der sprachlichen Kompetenzen aller Kinder sowie die Stärkung von Teilhabe, Chancengerechtigkeit und Bildungsgerechtigkeit. Der Fachtag knüpft dabei an aktuelle Entwicklungen der frühkindlichen Sprachbildung an – insbesondere an das saarländische Sprachförderprogramm „Startklar Deutsch – Alle Chancen für alle Kinder“.
Für wen ist der Fachtag gedacht?
Die Veranstaltung richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Leitungen von Kindertageseinrichtungen, Fachberatungen, Trägervertretungen, Lehrkräfte, Sprachförderkräfte sowie Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Aus-, Fort- und Weiterbildung und Bildungsverwaltung.
Aktuelle Erkenntnisse zur sprachlichen Bildung werden verständlich aufbereitet und in den fachlichen Dialog eingebracht.
Praxisnahe Ansätze und konkrete Impulse unterstützen die Weiterentwicklung des pädagogischen Alltags in Einrichtungen.
Der Fachtag schafft Raum für Begegnung, Reflexion und die gemeinsame Weiterentwicklung qualitativ hochwertiger Sprachbildung.
Programm
Das Tagesprogramm verbindet wissenschaftliche Impulse, praktische Vertiefungen und Zeit für Vernetzung.
Ankommen, Registrierung und erste Begegnungen.
Offizieller Auftakt des Fachtags.
Wissenschaftlicher Impuls zur sprachlichen Bildung.
Zeit für Austausch und Vernetzung.
Praxisorientierte Vertiefungen in parallelen Sessions.
Pause, Gespräche und informeller Austausch.
Weiterer wissenschaftlicher Impuls mit Praxisbezug.
Zeit für den Übergang in die zweite Workshopphase.
Vertiefung und Transfer in den pädagogischen Alltag.
Kurzer Break vor dem Abschluss.
Fazit, Ausblick und Abschluss des Fachtags.
Workshops
Die Workshops verbinden wissenschaftliche Erkenntnisse mit konkreten Anregungen für den pädagogischen Alltag. Nachfolgend findest du Platzhalter, die später mit den finalen Workshoptiteln befüllt werden können.
Anmeldung
Nachfolgend ist ein Dummy-Anmeldeformular integriert. Es kann später problemlos durch ein echtes Formularsystem oder einen externen Registrierungsprozess ersetzt werden.
Bitte wählen Sie im realen Formular jeweils einen Workshop für den Vormittag und einen Workshop für den Nachmittag aus. Die Platzvergabe erfolgt in der Reihenfolge der eingehenden Anmeldungen.